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*과목명 : 가족생활교육
이은영 교수님
과목명 : 가족생활교육
수강신청 : 2019-07-24 ~ 2019-09-03
교육기간 : 2019-09-04 ~ 2019-12-18 15주차 (중간/기말고사 포함)
학점인정 : 3 학점
학점당 : 75,000 원
샘플강의 :
▷ 강의 계획서 ◁
과목정보 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
과목명 가족생활교육
년도/학기 2019년/2-3학기
학점/이수시간 3학점/45시간
학습목표 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
1. 가족생활교육의 개념과 목적에 대해 설명할 수 있다.
2. 가족생활에서 발생할 수 있는 다양한 실제 사례들을 응용하여 이에 대한 다양하고 적절한 해결방법을 적용할 수 있다.
3. 가족생활교육에 필요한 프로그램 개발과 평가할 수 있다.
4. 가족 구성원 상호간에 발생할 수 있는 다양한 문제점에 대해 살펴보고 원만한 가족 관계의 질적 향상을 위한 교육방법에 대해 설명할 수 있다.
평가기준 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
출석 중간 기말 과제 토론 쪽지시험
15% 25% 25% 20% 10% 5% 100%
평가기간 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
- 토론참여 : 2019-09-25 ~ 2019-10-08
- 과 제 물 : 2019-10-09 ~ 2019-11-12
- 중간고사 : 2019-10-27 오전 9:00:00 ~ 2019-10-30 오후 11:00:00
- 과제물 확인 및 추가 제출 기간 : 2019-11-20 ~ 2019-11-24
- 쪽지시험 : 2019-11-20 ~ 2019-12-03
- 기말고사 : 2019-12-15 오전 9:00:00 ~ 2019-12-18 오후 11:00:00
성적이의 신청기간 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
- 중간고사 : 2019-11-05 ~ 2019-11-06
- 쪽지시험 : 2019-12-10 ~ 2019-12-11
- 기말고사 : 2019-12-24 ~ 2019-12-25
- 과제평가 : 2019-12-24 ~ 2019-12-25
- 토론평가 : 2019-12-24 ~ 2019-12-25
주교재 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
- 교재명 : 가족생활교육(2018 주교재)
- 저   자 : 정현숙
- 출판사 : 신청
- 정   보 : 이 책은 가족생활교육을 다룬 이론서이다. 가족학의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했다.
부교재 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
- 교재명 : 가족생활교육(2018 부교재1)
- 저   자 : 전세경
- 출판사 : 양서원
- 정   보 : 가족생활교육』은 가족생활교육의 기초 이론서, 또는 입문서로, 가족생활교육 교과목의 교재로 사용될 수 있음을 고려하여, 가능한 교재로서의 기능을 충실히 할 수 있도록 구성한 책이다. 우리나라 가족생활교육의 정체성을 찾고 가족생활교육의 실천적 위사을 높일 수 있도록 하는 데 주안점을 두었다.
부교재 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
- 교재명 : 가족생활교육(2018 부교재2)
- 저   자 : 건강가정컨설팅연구소
- 출판사 : 시그마프레스
- 정   보 : 인간은 불완전하고 상호의존적이기 때문에 누군가와 일상적으로 상호작용하고 친밀한 관계를 유지하고 싶어 한다. 즉, 그러한 정서적 관계를 항구적으로 보장받기 위해 두 사람은 결혼을 통해 동반자 관계를 맺는 것이며, 이를 통해 사회적으로 새로운 가족이 형성된다. 하지만 실제 결혼식 이후에 펼쳐지는 결혼과 가족생활은 별 노력을 하지 않아도 행복의 목표지점으로 운행되는 것이 절대 아니다. 서로에 대한 끊임없는 배려와 인내가 요구되며 효과적인 관리기술이 더해져야 한다. 결혼생활의 주체자인 부부의 헌신과 사랑이 밑바탕 된 가족관계에 생활의 관리기술이라는 다리를 세우면 더욱 건강하고 행복한 결혼과 가족생활을 할 수 있는 것이다.
성적분포 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
■ 상대평가 ■
90점 이상 : 20%
80점 이상 : 40%
70점 이상 : 30%
70점 미만 : 10%

■ 출석성적 부여 기준 ■
1. 출석률 : (출석 횟수 / 전체교시) × 100 // 출석점수 : 출석률 × 15점
2. 중간고사 및 기말고사의 경우 시험응시를 한 경우 해당 주차의 전체교시를 출석으로 인정한다.
3. 출석률이 80% 미만인 경우 출석점수를 부여하지 않으며, 미이수(F) 처리 한다.
학위대상 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
※ 2019년 후기(8월) 학위신청 예정자는 수강신청 불가.
※ 2020년 전기(2월) 학위신청 예정자는 수강신청 가능. 본 학습과목을 이수하면 해당 학위취득에 필요한 학점으로 인정받을 수 있음.
강의목차 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
주차 월/일 교시 차시별 강의내용 수업방법
(원격/출석)
학습자료
(과제개요 및
제출기한 포함)
0 0 강의 제목 : 오리엔테이션
강의 주제 : 
① 전반적인 강의계획을 이해하고 설명할 수 있다.
② 강의 진행방식을 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 과목 소개
② 강의 진행방식 설명
원격
1 2019-09-04 ~
2019-09-17
1 강의 제목 : 가족생활교육의 정의와 가치
강의 주제 : 
① 가족생활교육의 정의를 설명할 수 있다.
② 가족생활교육의 가치에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족생활교육의 정의
② 가족생활교육의 가치
원격
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2 강의 제목 : 가족생활교육의 필요성
강의 주제 : 
① 다양한 영향요인에 따른 가족생활교육의 필요성에 대해 설명할 수 있다.
② 다양한 목적을 위한 가족생활교육의 필요성에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 다양한 영향요인에 따른 가족생활교육의 필요성
② 다양한 목적을 위한 가족생활교육의 필요성

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3 강의 제목 : 가족생활교육의 기본 가정과 세계적 추세
강의 주제 : 
① 가족생활교육의 기본가정과 원리를 설명할 수 있다.
② 가족기능 강화의 세계적 추세를 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족생활교육의 기본 가정과 원리
② 가족기능 강화를 위한 세계적 추세

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2 2019-09-11 ~
2019-09-24
1 강의 제목 : 가족생활교육의 발달과 역사
강의 주제 : 
① 북미의 가족생활교육의 발달에 대해 설명할 수 있다.
② 가족향상의 역사에 대해 설명할 수 있다.
③ 우리나라의 가족생활교육의 역사에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 북미의 가족생활교육의 발달
② 가족향상의 역사
③ 우리나라의 가족생활교육의 역사
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2 강의 제목 : 가족생활교육 발전의 장애요소
강의 주제 : 
① 가족생활교육 발전의 장애요소 개념에 대해 설명할 수 있다.
② 가족생활교육의 장애요소에 따른 극복전략을 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족생활교육 발전의 장애요소 개념
② 가족생활교육 발전의 다양한 장애요소

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3 강의 제목 : 가족생활교육의 발전 과제
강의 주제 : 
① 전문 가족생활교육의 요구와 준비에 대해 설명할 수 있다.
② 가족생활교육의 한국형 모델 개발의 필요성에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 전문 가족생활교육의 요구와 준비
② 가족생활교육의 한국형 모델 개발

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3 2019-09-18 ~
2019-10-01
1 강의 제목 : 가족생활교육의 다양성Ⅰ
강의 주제 : 
① 가족생활교육대상의 다양성에 대해 설명할 수 있다.
② 가족대상교육 내용과 주제의 다양성에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족생활교육대상의 다양성
② 가족대상교육 내용과 주제의 다양성
원격
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2 강의 제목 : 가족생활교육의 다양성Ⅱ
강의 주제 : 
① 가족생활교육 접근 방법의 다양성에 대해 설명할 수 있다.
② 가족대상교육자 및 교육자 역할의 다양성에 대해 설명할 수 있다.
③ 교육환경의 다양성에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족생활교육 접근 방법의 다양성
② 가족대상교육자 및 교육자 역할의 다양성
③ 교육환경의 다양성

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3 강의 제목 : 가족생활교육과 관련된 쟁점들
강의 주제 : 
① 가족생활교육과 가족상담의 관계에 대해 설명할 수 있다.
② 가족연구자, 가족생활교육사, 지역사회의 관계에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족생활교육과 가족상담의 관계
② 가족연구자, 가족생활교육사, 지역사회의 관계

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4 2019-09-25 ~
2019-10-08
1 강의 제목 : 가족에 대한 이해
강의 주제 : 
① 가족을 보는 관점에 대해 설명할 수 있다.
② 가족의 중요성에 대해 설명할 수 있다.
③ 가족의 변화요인과 한국 가족의 인구사회학적 특징에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족을 보는 관점
② 가족의 중요성
③ 가족의 변화요인과 한국 가족의 인구사회학적 특징
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▶토론 실시
2 강의 제목 : 가족생활교육의 기초이론
강의 주제 : 
① 생태학적 이론에 대해 설명할 수 있다.
② 체계론적 이론에 대해 설명할 수 있다.
③ 발달론적 관점에 대해 설명할 수 있다.
④ 여성학적 관점에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 생태학적 이론
② 체계론적 이론
③ 발달론적 관점
④ 여성학적 관점

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3 강의 제목 : 교육원리와 집단역학
강의 주제 : 
① 집단의 정의와 종류에 대해 설명할 수 있다.
② 집단교육의 중요성에 대해 설명할 수 있다.
③ 효과적 교육책략에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 집단의 정의와 종류
② 집단교육의 중요성
③ 효과적 교육책략

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5 2019-10-02 ~
2019-10-15
1 강의 제목 : 프로그램 계획과 설계
강의 주제 : 
① 프로그램의 계획과 설계 개념에 대해 설명할 수 있다.
② 프로그램 계획과 설계 사례에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 프로그램의 계획과 설계 개념
② 프로그램 계획과 설계 사례
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2 강의 제목 : 프로그램 계획과 설계의 요구도 조사
강의 주제 : 
① 프로그램 계획과 설계의 요구도 조사 개념에 대해 설명할 수 있다.
② 프로그램 계획과 설계의 요구도 조사 내용에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 프로그램 계획과 설계의 요구도 조사 개념
② 프로그램 계획과 설계의 요구도 조사 내용

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3 강의 제목 : 프로그램 개발
강의 주제 : 
① 프로그램 구성 철학에 대해 설명할 수 있다.
② 프로그램 대상선정, 접근방식 선택에 대해 설명할 수 있다.
③ 목적과 목표의 변화에 대해 설명할 수 있다.
④ 프로그램 내용 구성 및 예산계획에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 프로그램 구성 철학
② 대상선정, 접근방식 선택
③ 목적과 목표의 변화
④ 프로그램 내용 구성 및 예산계획

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6 2019-10-09 ~
2019-10-22
1 강의 제목 : 프로그램의 실행
강의 주제 : 
① 일반적인 프로그램 진행단계에 대해 설명할 수 있다.
② 한국청소년개발원 항목 점검표에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 일반적인 프로그램 진행단계
② 한국청소년개발원 항목 점검표
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▶과제 실시
2 강의 제목 : 프로그램 실시과정의 문제
강의 주제 : 
① 프로그램 실시 과정의 문제점에 대해 설명할 수 있다.
② 문제점에 대처하는 효과적인 해결방안에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 프로그램 실시 과정의 문제점
② 문제점에 대처하는 효과적인 해결방안

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3 강의 제목 : 프로그램 평가
강의 주제 : 
① 프로그램 평가의 의의와 목적에 대해 설명할 수 있다.
② 평가의 과정과 내용 및 방법에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 평가의 의의와 목적
② 평가과정 및 내용 및 방법

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7 2019-10-16 ~
2019-10-29
1 강의 제목 : 결혼준비교육
강의 주제 : 
① 결혼준비교육의 필요성, 효과, 가치와 목적에 대해 설명할 수 있다.
② 결혼준비교육의 가치와 목적, 교육내용에 대해 설명할 수 있다.
③ 결혼준비교육의 교육내용, 조건 및 프로그램의 실제에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 결혼준비교육의 필요성, 효과, 가치와 목적
② 결혼준비교육의 교육내용, 조건 및 프로그램의 실제
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2 강의 제목 : 부부관계 향상교육
강의 주제 : 
① 부부관계 향상교육의 필요성, 효과에 대해 설명할 수 있다.
② 부부관계 향상교육의 교육과정 및 실제에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 부부관계 향상교육의 필요성, 효과
② 부부관계 향상교육의 교육과정, 실제

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3 강의 제목 : 가족관계 향상 교육
강의 주제 : 
① 가족관계 향상 프로그램의 필요성, 목적에 대해 설명할 수 있다.
② 가족관계 향상 프로그램의 실제에 대해 설명할 수 있다.
③ 관계향상 교육을 위한 유용한 정보에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족관계 향상 프로그램의 필요성, 목적
② 가족관계 향상 프로그램의 실제
③ 관계향상 교육을 위한 유용한 정보

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8 2019-10-27 오전 9:00:00 ~
2019-10-30 오후 11:00:00
중 간 고 사 원격
9 2019-10-30 ~
2019-11-12
1 강의 제목 : 부모교육과 부모 자녀 관계교육 이해
강의 주제 : 
① 부모교육과 부모 자녀 관계교육 개념과 정의에 대해 설명할 수 있다.
② 부모교육의 효과에 대해 설명할 수 있다.
③ 부모교육의 교육내용에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 부모교육과 부모 자녀 관계교육 개념과 정의
② 부모교육의 효과
③ 부모교육의 교육내용
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2 강의 제목 : 부모교육의 발달과 부모교육 프로그램Ⅰ
강의 주제 : 
① 부모교육의 발달과 현황에 대해 설명할 수 있다.
② 부모교육 프로그램의 실제에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 부모교육의 발달과 현황
② 부모교육 프로그램의 실제

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3 강의 제목 : 부모교육의 발달과 부모교육 프로그램Ⅱ
강의 주제 : 
① 부모자녀교육관계 향상 프로그램의 내용에 대해 설명할 수 있다.
② 부모자녀교육에 관련된 유용한 정보에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 부모자녀교육관계 향상 프로그램 종류와 내용
② 부모교육에 관련된 유용한 정보

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10 2019-11-06 ~
2019-11-19
1 강의 제목 : 성교육
강의 주제 : 
① 성교육의 개념 및 목적에 대해 설명할 수 있다.
② 성의 개념과 이론적 관점에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 성교육의 개념 및 목적
② 성의 개념과 이론적 관점
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2 강의 제목 : 성교육의 이론 이해
강의 주제 : 
① 성교육의 내용과 교육과정에 대해 설명할 수 있다.
② 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건들에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 성교육의 내용과 교육과정
② 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건들

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3 강의 제목 : 성교육 프로그램의 실제
강의 주제 : 
① 성교육 프로그램 실제에 대해 설명할 수 있다.
② 성교육과 관련한 유용한 정보에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 성교육 프로그램 실제
② 성교육과 관련된 유용한 자료

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11 2019-11-13 ~
2019-11-26
1 강의 제목 : 맞벌이가족을 위한 교육
강의 주제 : 
① 맞벌이가족의 현황과 특징에 대해 설명할 수 있다.
② 맞벌이가족을 위한 프로그램의 실제를 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 맞벌이가족의 현황과 특징
② 맞벌이가족을 위한 프로그램의 실제
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2 강의 제목 : 한 부모 가족을 위한 교육
강의 주제 : 
① 한 부모 가족의 현황과 특성에 대해 설명할 수 있다.
② 한 부모 가족의 교육적 실제에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 한 부모 가족의 현황과 특성
② 한 부모 가족의 교육적 실제

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3 강의 제목 : 재혼가족을 위한 교육
강의 주제 : 
① 재혼가족의 현황과 특성에 대해 설명할 수 있다.
② 재혼가족의 프로그램 실제에 대해 설명할 수 있다.
③ 다양한 가족을 위한 유용한 정보를 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 재혼가족의 현황과 특성
② 재혼가족의 프로그램 실제
③ 다양한 가족을 위한 유용한 정보

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12 2019-11-20 ~
2019-12-03
1 강의 제목 : 전문직으로서의 가족생활교육
강의 주제 : 
① 가족생활교육의 전문직 현황에 대해 설명할 수 있다.
② 가족생활교육의 전문화를 위한 과제에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족생활교육의 전문직 현황
② 가족생활교육의 전문화를 위한 과제
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2 강의 제목 : 전문직으로서의 가족생활교육의 대중화
강의 주제 : 
① 가족생활교육의 대중화의 필요성에 대해 설명할 수 있다.
② 가족생활교육의 대중화를 위한 과제에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족생활교육의 대중화의 필요성
② 가족생활교육의 대중화를 위한 과제

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3 강의 제목 : 가족생활교육사의 전문성
강의 주제 : 
① 가족생활교육사의 일반적인 자격에 대해 설명할 수 있다.
② 가족생활교육사의 다중문화능력에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족생활교육사의 일반적인 자격
② 다중문화능력(Multi-cultural Competence)

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13 2019-11-27 ~
2019-12-10
1 강의 제목 : 가족생활교육사의 윤리Ⅰ
강의 주제 : 
① 가족생활교육사의 윤리 개념에 대해 설명할 수 있다.
② 가족생활교육사의 윤리의 필요성에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족생활교육사의 윤리 개념
② 가족생활교육사의 윤리의 필요성
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2 강의 제목 : 가족생활교육사의 윤리Ⅱ
강의 주제 : 
① 가족생활교육사의 윤리기준과 윤리강령을 설명할 수 있다.
② 가족생활교육사의 도덕적 의사결정에 대해 설명할 수 있다.
③ 가족생활교육사의 윤리교육에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족생활교육사의 윤리기준과 윤리강령
② 가족생활교육사의 도덕적 의사결정
③ 가족생활교육사의 윤리교육

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3 강의 제목 : 가족생활교육의 전망
강의 주제 : 
① 가족생활교육의 확산과 발전에 대해 설명할 수 있다.
② 가족생활교육의 영역확장에 대해 설명할 수 있다.
③ 가족생활교육사의 전문성 확보에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족생활교육사의 확산과 발전
② 가족생활교육의 영역확장
③ 가족생활교육사의 전문성 확보

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14 2019-12-04 ~
2019-12-17
1 강의 제목 : 가정에서의 가족생활 교육 실태
강의 주제 : 
① 가정교육으로써의 가족생활교육의 의의에 대해 설명할 수 있다.
② 가족생활교육과 인성교육에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가정교육의 가족생활교육 의의
② 가족생활교육과 인성교육
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2 강의 제목 : 학교에서의 가족생활 교육 실태
강의 주제 : 
① 학교교육으로써 가족생활교육의 의의에 대해 설명할 수 있다.
② 학교 급별 가족생활교육 교육과정에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 학교교육으로써 가족생활교육의 의의
② 학교 급별 가족생활교육 교육과정

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3 강의 제목 : 사회에서의 가족생활 교육 실태
강의 주제 : 
① 사회교육의 가족생활교육 의의에 대해 설명할 수 있다.
② 건강가정지원센터의 가족생활교육에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 사회교육의 가족생활교육 의의
② 건강가정지원센터의 가족생활교육

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15 2019-12-15 오전 9:00:00 ~
2019-12-18 오후 11:00:00
기 말 고 사 원격
※ 전체 동의
※ 강의계획서 열람에 대한 동의 여부 확인
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