| 주차 |
월/일 |
교시 |
차시별 강의내용 |
수업방법
(원격/출석) |
학습자료
(과제개요 및
제출기한 포함) |
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0 |
▣ 강의 제목 : 오리엔테이션
▣ 강의 주제 :
① 전반적인 강의계획을 이해하고 설명할 수 있다.
② 강의 진행방식을 이해하고 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 과목 소개
② 강의 진행방식 설명 |
원격 |
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| 1 |
2021-05-12 ~
2021-05-25 |
1 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업의 정의
▣ 강의 주제 :
① 사회복지와 사회사업의 차이에 대하여 설명할 수 있다.
② 학교사회사업의 정의에 대하여 설명할 수 있다.
③ 학교사회사업과 유사 개념에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 사회복지와 사회사업의 차이
② 학교사회사업의 정의
③ 학교사회사업과 유사 개념
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원격
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업의 목적과 구성요소
▣ 강의 주제 :
① 학교사회사업의 목적에 대하여 설명할 수 있다.
② 학교사회사업의 구성요소와 특징에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교사회사업의 목적
② 학교사회사업의 구성요소와 특징
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업의 사회적 배경
▣ 강의 주제 :
① 사회복지와 교육의 관계에 대하여 설명할 수 있다.
② 학교사회사업의 전문적 개입이 요구되는 사회적 배경에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 사회복지와 교육의 관계
② 학교사회사업의 전문적 개입이 요구되는 사회적 배경
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
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| 2 |
2021-05-19 ~
2021-06-01 |
1 |
▣ 강의 제목 : 미국 학교사회사업의 발달
▣ 강의 주제 :
① 각국 학교사회사업 발달 과정 개요에 대하여 설명할 수 있다.
② 미국 학교사회사업 발달과정을 통해 우리나라 학교사회사업에 주는 시사점을 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 각국 학교사회사업 발달 과정 개요
② 미국 학교사회사업 발달과정
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원격
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 영국 학교사회사업의 발달
▣ 강의 주제 :
① 영국 학교사회사업 발달과정에 대하여 설명할 수 있다.
② 영국의 학교사회사업현황을 통해 우리나라 학교사회사업에 주는 시사점을 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 영국 학교사회사업 발달과정
② 영국의 학교사회사업현황
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
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▶요약정리
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 독일과 일본의 학교사회사업의 발달
▣ 강의 주제 :
① 독일과 일본 학교사회사업 발달과정에 대하여 설명할 수 있다.
② 독일과 일본 학교사회사업현황을 통해 우리나라 학교사회사업에 시사점을 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 독일과 일본 학교사회사업 발달과정
② 독일과 일본 학교사회사업 현황
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▶학습도입
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▶성찰활동
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| 3 |
2021-05-26 ~
2021-06-08 |
1 |
▣ 강의 제목 : 우리나라 학교사회사업의 발달
▣ 강의 주제 :
① 우리나라 학교사회사업 발달과정에 대하여 설명할 수 있다.
② 우리나라 학교사회사업 발달과정의 특징에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 우리나라 학교사회사업 발달과정
② 우리나라 학교사회사업 발달과정의 특징
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원격
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| 2 |
▣ 강의 제목 : 학교교육의 목적과 체계
▣ 강의 주제 :
① 학교교육의 목적에 대하여 설명할 수 있다.
② 교육관련법 체계에 대하여 설명할 수 있다.
③ 학교교육과 학교사회사업의 차이에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교교육의 목적
② 교육관련법 체계
③ 학교교육과 학교사회사업의 차이
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 학교교육정책과 행정기관의 역할
▣ 강의 주제 :
① 학교교육 정책의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
② 학교교육정책의 발전과정에 대하여 설명할 수 있다.
③ 학교교육 행정기관의 역할 및 기능에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교교육 정책의 개념
② 학교교육정책의 발전과정
③ 학교교육 행정기관의 역할 및 기능
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
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| 4 |
2021-06-02 ~
2021-06-15 |
1 |
▣ 강의 제목 : 학교조직에 대한 이해
▣ 강의 주제 :
① 학교조직의 특성에 대하여 설명할 수 있다.
② 학교조직 구조에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교조직의 특성
② 학교조직 구조
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원격
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▶토론실시 : 학교사회복지와 사회복지의 차이점에 대해 토론하세요. |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업의 다양한 이론
▣ 강의 주제 :
① 학교사회사업의 다양한 이론적 관점의 개요에 대해 설명할 수 있다.
② 이론의 학교사회사업 실천에 있어서의 적용방법에 대해 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교사회사업의 다양한 이론적 관점(일반체계적 관점, 생태체계적 관점, 강점관점, 임파워먼트 관점)
② 이론의 학교사회사업 실천에 있어서의 적용방법
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업의 접근모델
▣ 강의 주제 :
① 전통적 임상모델에 대하여 설명할 수 있다.
② 학교변화모델에 대하여 설명할 수 있다.
③ 사회적 상호작용모델에 대하여 설명할 수 있다.
④ 학교-지역사회-학생관계모델에 대하여 설명할 수 있다.
⑤ 학교연계통합서비스 모델에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 전통적 임상모델
② 학교변화모델
③ 사회적 상호작용모델
④ 학교-지역사회-학생관계모델
⑤ 학교연계통합서비스 모델
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▶사전평가
▶성찰활동
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| 5 |
2021-06-09 ~
2021-06-22 |
1 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업 실천단계
▣ 강의 주제 :
① 학교사회사업 실천단계에 대해 설명할 수 있다.
② 학교사회사업 계획단계에서 숙지할 기초 개념에 대해 설명할 수 있다.
③ 학교사회사업을 위한 다양한 전략에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교사회사업 실천단계
② 학교사회사업 계획단계에 대한 기초개념
③ 학교사회사업을 위한 다양한 전략
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원격
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| 2 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업 실천의 사정과 욕구조사
▣ 강의 주제 :
① 사정(assessment)의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
② 학생, 학급, 학교사정에 필요한 영역별 세부정보와 기술에 대해 설명할 수 있다.
③ 지역사회 사정과 욕구조사의 개념과 필요성에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 사정(assessment)의 개념
② 학생, 학급, 학교사정에 필요한 영역
③ 지역사회 사정과 욕구조사의 개념과 필요성
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업 개입과 평가
▣ 강의 주제 :
① 학교사회사업에 활용되는 개입에 대하여 설명할 수 있다.
② 프로그램 평가 의의에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교사회사업에 활용되는 개입
② 프로그램 평가 의의
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
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| 6 |
2021-06-16 ~
2021-06-29 |
1 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업가 역할
▣ 강의 주제 :
① 학교사회사업사의 역할에 대하여 설명할 수 있다.
② 학교사회사업사 역할 유형에 대하여 설명할 수 있다.
③ 학교사회사업사의 직무에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교사회사업사의 역할
② 학교사회사업사 역할 유형
③ 학교사회사업사의 직무
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원격
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▶과제실시 : 학생의 인권이란 무엇인지에 대해 설명하고 학생인권을 지키기 위해 학교사회복지사는 어떤 역할을 해야 하는지 설명하시오. |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업 실천에서의 이슈와 고려점
▣ 강의 주제 :
① 학교사회사업 실천과 비밀보장의 의의와 장애요인에 대하여 설명할 수 있다.
② 학교사회사업 실천과 윤리적 딜레마에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교사회사업 실천과 비밀보장의 의의와 장애요인
② 학교사회사업 실천과 윤리적 딜레마
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업과 학생인권
▣ 강의 주제 :
① 학생인권의 의의에 대하여 설명할 수 있다.
② 학생인권 유형과 내용에 대하여 설명할 수 있다.
③ 학생의 인권을 위한 학교사회복지사의 역할에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학생인권의 의의
② 학생인권 유형과 내용
③ 학생의 인권을 위한 학교사회복지사의 역할
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▶사전평가
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▶형성평가
▶요약정리
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| 7 |
2021-06-23 ~
2021-07-06 |
1 |
▣ 강의 제목 : 교육복지우선지원사업 이해
▣ 강의 주제 :
① 교육복지우선지원사업 발생 배경과 의의에 대하여 설명할 수 있다.
② 교육복지우선지원사업 추진 및 지원체계에 대하여 설명할 수 있다.
③ 추진 및 지원체계 효과와 개선점에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 교육복지우선지원사업 발생 배경과 의의
② 교육복지우선지원사업 추진 및 지원체계
③ 추진 및 지원체계 효과와 개선점
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원격
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▶학습도입
▶사전평가
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▶형성평가
▶요약정리
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| 2 |
▣ 강의 제목 : 학교현장에서의 사례관리 필요성
▣ 강의 주제 :
① 학교사회사업 실천에서 사례관리 필요성에 대하여 설명할 수 있다.
② 사례관리의 기본개념과 과정에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교사회사업 실천에서 사례관리 필요성
② 사례관리의 기본개념과 과정
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
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▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 학교현장에서의 사례관리 기본개념과 과정
▣ 강의 주제 :
① 학교현장에서의 사례관리의 기본개념(운영체계)에 대하여 설명할 수 있다.
② 학교현장에서의 사례관리의 과정에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교현장에서의 사례관리의 기본개념(운영체계)
② 학교현장에서의 사례관리의 과정
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▶학습도입
▶사전평가
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▶요약정리
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|
| 8 |
2021-07-04 오전 9:00:00 ~
2021-07-07 오후 11:00:00 |
중 간 고 사 |
원격 |
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| 9 |
2021-07-07 ~
2021-07-20 |
1 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업프로그램 기획
▣ 강의 주제 :
① 학교사회사업 프로그램의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
② 학교사회사업 프로그램 개발 단계별 필요한 요소와 활동에 대하여 설명할 수 있다.
③ 프로그램의 유형과 준비단계에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교사회사업 프로그램의 개념
② 학교사회사업 프로그램 개발 단계별 필요한 요소와 활동
③ 프로그램의 유형과 준비단계
|
원격
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업프로그램 과정
▣ 강의 주제 :
① 프로그램 과정(실행단계, 종결단계, 추후단계)에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 프로그램 과정(실행단계, 종결단계, 추후단계)
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 학교사회사업프로그램 평가
▣ 강의 주제 :
① 학교사회사업 프로그램 평가의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
② 학교사회사업 프로그램 평가 종류에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교사회사업 프로그램 평가의 개념
② 학교사회사업 프로그램 평가 종류
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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| 10 |
2021-07-14 ~
2021-07-27 |
1 |
▣ 강의 제목 : 지역사회와 학교사회복지
▣ 강의 주제 :
① 학교사회사업에 있어서 지역사회의 중요성에 대하여 설명할 수 있다.
② 지역사회의 개념과 기능에 대하여 설명할 수 있다.
③ 학교사회복지사의 지역사회에서의 역할에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교사회사업과 지역사회
② 지역사회의 개념과 기능
③ 학교사회복지사의 지역사회에서의 역할
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원격
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 학생중심의 외현화 행동문제 개입
▣ 강의 주제 :
① 학생의 문제행동 구분에 대하여 설명할 수 있다.
② 학생들의 외현화 행동문제에 대하여 설명할 수 있다.
③ 외현화 행동문제에 대한 학교사회복지사의 개입에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학생의 문제행동 구분
② 외현화 행동문제에 대한 이해
③ 외현화 행동문제에 대한 학교사회복지사의 개입
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 3 |
▣ 강의 제목 : 학교폭력과 개입
▣ 강의 주제 :
① 학교폭력의 개념과 현황에 대하여 설명할 수 있다.
② 문제점 정의에 대하여 설명할 수 있다.
③ 학교폭력에 대한 학교사회복지사의 개입에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교폭력의 개념과 현황
② 문제점 정의
③ 학교폭력에 대한 학교사회복지사의 개입
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 11 |
2021-07-21 ~
2021-08-03 |
1 |
▣ 강의 제목 : 내재화행동문제 학생 개입
▣ 강의 주제 :
① 학생의 문제행동을 구분하고 이를 설명할 수 있다.
② 학생들의 내재화 행동문제를 이해하고 이를 설명할 수 있다.
③ 내재화 행동문제에 대한 학교사회복지사의 개입방법에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학생의 문제행동 구분
② 내재화 행동문제에 대한 이해
③ 내재화 행동문제에 대한 학교사회복지사의 개입
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원격
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 무단결석과 학업중단 학생
▣ 강의 주제 :
① 무단결석에 대한 현황과 개입방법을 설명할 수 있다.
② 학업중단에 대한 현황과 개입방법을 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 무단결석에 대한 현황과 개입
② 학업중단에 대한 현황과 개입
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 3 |
▣ 강의 제목 : 정서 · 행동장애 학생 개입
▣ 강의 주제 :
① 정서 · 행동장애 개념과 특성에 대하여 설명할 수 있다.
② 정서 · 행동장애의 유형에 대하여 설명할 수 있다.
③ 정서 · 행동장애 학생에 대한 학교사회복지사의 개입방법에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 정서 · 행동장애 개념과 특성
② 정서 · 행동장애의 유형
③ 정서 · 행동장애 학생에 대한 학교사회복지사의 개입방법
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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| 12 |
2021-07-28 ~
2021-08-10 |
1 |
▣ 강의 제목 : 장애학생과 학교사회사업
▣ 강의 주제 :
① 장애학생의 기본교육방향에 대하여 설명할 수 있다.
② 장애학생에 대한 학교사회복지사의 필요지식과 역할에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 장애학생의 기본교육방향
② 장애학생에 대한 학교사회복지사의 필요지식과 역할
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원격
|
▶쪽지시험 실시
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 빈곤학생과 학교사회사업
▣ 강의 주제 :
① 빈곤학생에 대한 현황과 욕구에 대하여 설명할 수 있다.
② 빈곤학생에 대한 개입방법에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 빈곤학생에 대한 현황과 욕구
② 빈곤학생에 대한 개입방법
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 3 |
▣ 강의 제목 : 학대 · 방임아동과 학교사회사업
▣ 강의 주제 :
① 학대 · 방임아동에 대한 현황과 욕구에 대하여 설명할 수 있다.
② 학대 · 방임아동에 대한 개입방법에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학대 · 방임아동에 대한 현황과 욕구
② 학대 · 방임아동에 대한 개입방법
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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| 13 |
2021-08-04 ~
2021-08-17 |
1 |
▣ 강의 제목 : 위기청소년과 학교사회사업
▣ 강의 주제 :
① 위기청소년에 대한 현황과 이해에 대하여 설명할 수 있다.
② 위기청소년에 대한 개입방법에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 위기청소년에 대한 현황과 이해
② 위기청소년에 대한 개입방법
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원격
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 다문화학생과 학교사회사업
▣ 강의 주제 :
① 다문화학생의 현황과 특성에 대하여 설명할 수 있다.
② 다문화학생에 대한 개입방법에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 다문화학생의 현황과 특성
② 다문화학생에 대한 개입방법
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 탈북학생과 학교사회사업
▣ 강의 주제 :
① 탈북학생의 현황과 특성에 대하여 설명할 수 있다.
② 탈북학생에 대한 개입방법에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 탈북학생의 현황과 특성
② 탈북학생에 대한 개입방법
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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2021-08-11 ~
2021-08-24 |
1 |
▣ 강의 제목 : 학교차원의 위기개입
▣ 강의 주제 :
① 학교차원 위기의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
② 학교차원 위기에 대한 학교사회복지사의 역할에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교차원 위기의 개념
② 학교차원 위기에 대한 학교사회복지사의 역할
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원격
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
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▣ 강의 제목 : 가족개입과 부모참여
▣ 강의 주제 :
① 가족개입과 부모참여의 중요성에 대하여 설명할 수 있다.
② 가족과 학교사회복지사의 협력방법에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 가족개입과 부모참여의 중요성
② 가족과 학교사회복지사의 협력방법
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
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▶요약정리
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▣ 강의 제목 : 학교교직원 및 지역사회에 대한 자문
▣ 강의 주제 :
① 학교에서의 자문의 필요성에 대하여 설명할 수 있다.
② 효과적인 자문기술 지식에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교에서의 자문의 필요성
② 효과적인 자문기술 지식
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
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2021-08-22 오전 9:00:00 ~
2021-08-25 오후 11:00:00 |
기 말 고 사 |
원격 |
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확인사항 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인 
