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*과목명 : 영유아보육프로그램개발과평가
이현정 교수님
과목명 : 영유아보육프로그램개발과평가
수강신청 : 2021-08-25 ~ 2021-10-12
교육기간 : 2021-10-13 ~ 2022-01-26 15주차 (중간/기말고사 포함)
학점인정 : 3 학점
수강료 : 225,000 원
샘플강의 :
확인사항 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
■ 최종학력 필수 동의 사항 ■

※ 본 학습과목은 원격수업기반 학점은행제 과목으로 최종학력이 고등학교(검정고시 포함) 졸업 이상인 학습자만 수강하실 수 있습니다.

※ 최종학력은 학습자 본인께서 확인하셔야 하며, 최종학력 미확인에 따른 불이익은 학습자 본인에게 있습니다.


■ 학습자등록 및 학점인정신청 필수 동의 사항 ■

※ 2월 학위 취득 예정자는 전년도 10월까지 학습자등록이 완료되어야 합니다.

※ 8월 학위 취득 예정자는 당해년도 4월까지 학습자등록이 완료되어야 합니다.

※ 학습자등록 및 학점인정신청은 학습자 본인이 진행하셔야 하며, 이에 따른 불이익은 학습자 본인에게 있습니다.


■ 부정 이수 관련 필수 동의 사항 ■

※ 부정 이수(대리 출석, 대리 시험 등 각종 부정 행위) 적발 시 해당 학점, 학위, 자격증은 취소 처리됩니다.
▷ 강의 계획서 ◁
과목정보 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
과목명 영유아보육프로그램개발과평가
년도/학기 2021년/2-4학기
학점/이수시간 3학점/45시간
학습목표 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
1. 영유아 프로그램의 개념 및 이론적 기초에 대하여 설명할 수 있다.
2. 고대에서 현대까지 사상가들의 사상과 철학에 대하여 설명할 수 있다.
3. 영유아 프로그램 개발과 운영에 대한 이론을 실제에 적용할 수 있다.
4. 국내외 다양한 영유아 프로그램의 실제에 대하여 설명할 수 있다.
5. 영유아에 적합한 교육환경을 개발하고 현장에 적용 평가할 수 있다.
6. 영유아 프로그램의 방법 및 유형을 현장에 적용할 수 있다.
7. 영유아 발달에 적합한 프로그램을 개발하여 어린이집이나 유아교육기관에서 효율적이고 융통성 있게 운영할 수 있다.
평가기준 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
출석 중간 기말 과제 토론 쪽지시험
15% 25% 25% 20% 10% 5% 100%
평가기간 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
- 토론참여 : 2021-11-03 ~ 2021-11-16
- 과 제 물 : 2021-11-17 ~ 2021-12-21
- 중간고사 : 2021-12-05 오전 9:00:00 ~ 2021-12-08 오후 11:00:00
- 과제물 확인 및 추가 제출 기간 : 2021-12-29 ~ 2022-01-02
- 쪽지시험 : 2021-12-29 ~ 2022-01-11 오후 11:00:00
- 기말고사 : 2022-01-23 오전 9:00:00 ~ 2022-01-26 오후 11:00:00
성적이의 신청기간 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
- 중간고사 : 2021-12-14 오전 9:00:00 ~ 2021-12-15 오후 11:59:00
- 쪽지시험 : 2022-01-18 ~ 2022-01-19
- 기말고사 : 2022-02-01 오전 9:00:00 ~ 2022-02-02 오후 11:59:00
- 과제평가 : 2022-02-01 오전 9:00:00 ~ 2022-02-02 오후 11:59:00
- 토론평가 : 2022-02-01 오전 9:00:00 ~ 2022-02-02 오후 11:59:00
성적분포 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
■ 상대평가 ■
90점 이상 : 20%
80점 이상 : 40%
70점 이상 : 30%
70점 미만 : 10%

■ 출석성적 부여 기준 ■
1. 출석률 : (출석 횟수 / 전체교시) × 100 // 출석점수 : 출석률 × 15점
2. 중간고사 및 기말고사의 경우 시험응시를 한 경우 해당 주차의 전체교시를 출석으로 인정한다.
3. 출석률이 80% 미만인 경우 출석점수를 부여하지 않으며, 미이수(F) 처리 한다.
학위대상 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
※ 2022년 전기(2월) 학위신청 예정자는 수강신청 불가.
※ 2022년 후기(8월) 학위신청 예정자는 수강신청 가능. 본 학습과목을 이수하면 해당 학위취득에 필요한 학점으로 인정받을 수 있음.
강의목차 ※ 열람에 대한 동의 여부 확인
주차 월/일 교시 수업(강의·실험·실습)내용 수업방법
(원격/출석)
과제 및 기타
참고사항
0 0 강의 제목 : 오리엔테이션
강의 주제 : 
① 전반적인 강의계획을 이해하고 설명할 수 있다.
② 강의 진행방식을 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 과목 소개
② 강의 진행방식 설명
원격 ▶개발 교·강사 프로필 안내
▶개발 교·강사 소개
▶과목소개
1 2021-10-13 ~
2021-10-26
1 강의 제목 : 영유아 프로그램의 이해
강의 주제 : 
① 영유아 프로그램의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
② 영유아 프로그램의 구성에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 영유아 프로그램의 개념
② 영유아 프로그램의 구성
원격
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2 강의 제목 : 영유아 프로그램의 사상적 배경
강의 주제 : 
① 근대 이전과 근대의 사상적 배경에 대하여 설명할 수 있다.
② 현대의 사상적 배경에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 근대 이전과 근대의 사상적 배경
② 현대의 사상적 배경

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3 강의 제목 : 영유아 프로그램의 심리학적 배경
강의 주제 : 
① 성숙주의 이론, 정신분석 이론에 대하여 설명할 수 있다.
② 행동주의 이론, 구성주의 이론, 생태학적 이론에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 성숙주의 이론, 정신분석 이론
② 행동주의 이론, 구성주의 이론, 생태학적 이론

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2 2021-10-20 ~
2021-11-02
1 강의 제목 : 영유아 프로그램의 사회·문화적 배경내용
강의 주제 : 
① 가족기능변화, 여성의 사회진출 및 맞벌이 가정의 증가에 대하여 설명할 수 있다.
② 정보화·세계화의 진행에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 가족기능변화, 여성의 사회진출 및 맞벌이 가정의 증가
② 정보화·세계화의 진행
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2 강의 제목 : 영유아 프로그램 개발의 방향
강의 주제 : 
① 영유아 프로그램 개발의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
② 영유아 프로그램 개발 시 고려사항에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 영유아 프로그램 개발의 개념
② 영유아 프로그램 개발 시 고려사항

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3 강의 제목 : 영유아 프로그램 개발의 과정 및 모형
강의 주제 : 
① 영유아 프로그램 개발의 과정에 대하여 설명할 수 있다.
② 영유아 프로그램 개발의 모형에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 영유아 프로그램 개발의 과정
② 영유아 프로그램 개발의 모형

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3 2021-10-27 ~
2021-11-09
1 강의 제목 : 영유아 프로그램의 유형
강의 주제 : 
① 연령별 프로그램에 대하여 설명할 수 있다.
② 운영 시간별 프로그램에 대하여 설명할 수 있다.
③ 어린이집의 설치 및 유형분류에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 연령별 프로그램
② 운영 시간별 프로그램
③ 어린이집의 설치 및 유형분류
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2 강의 제목 : 영유아 프로그램 운영 시 고려사항 및 교사의 역할
강의 주제 : 
① 영유아 프로그램 운영 시 고려사항에 대하여 설명할 수 있다.
② 영유아 프로그램 운영 시 교사의 역할에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 영유아 프로그램 운영 시 고려사항
② 영유아 프로그램 운영 시 교사의 역할

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3 강의 제목 : 만 2세 미만 영아 프로그램의 계획 및 운영
강의 주제 : 
① 만 2세 미만 영아의 발달특성에 대하여 설명할 수 있다.
② 만 2세 미만 영아의 보육계획 및 운영에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 만 2세 미만 영아의 발달특성
② 만 2세 미만 영아의 보육계획 및 운영

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4 2021-11-03 ~
2021-11-16
1 강의 제목 : 만 2세 영아 프로그램의 계획 및 운영
강의 주제 : 
① 만 2세 영아의 발달특성에 대하여 설명할 수 있다.
② 만 2세 영아의 보육계획 및 운영에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 만 2세 영아의 발달특성
② 만 2세 영아의 보육계획 및 운영
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▶토론실시
2 강의 제목 : 유아 프로그램의 계획 및 운영 (1)
강의 주제 : 
① 유아의 발달 특성에 대하여 설명할 수 있다.
② 유아의 보육계획 및 운영에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 유아의 발달 특성
② 유아의 보육계획 및 운영

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3 강의 제목 : 유아 프로그램의 계획 및 운영 (2)
강의 주제 : 
① 유아 프로그램의 하루일과 운영에 대하여 설명할 수 있다.
② 유아 프로그램 교사의 역할에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 유아 프로그램의 하루일과 운영
② 유아 프로그램 교사의 역할

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5 2021-11-10 ~
2021-11-23
1 강의 제목 : 발달에 적합한 보육환경 구성 (1)
강의 주제 : 
① 보육환경 구성의 원리에 대하여 설명할 수 있다.
② 흥미영역 구성의 원리에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 보육환경 구성의 원리
② 흥미영역 구성의 원리
원격
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2 강의 제목 : 발달에 적합한 보육환경 구성 (2)
강의 주제 : 
① 발달에 적합한 보육환경 원리에 대하여 설명할 수 있다.
② 실외환경 구성의 원리에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 발달에 적합한 보육환경 원리
② 실외환경 구성의 원리

▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
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3 강의 제목 : 발달에 적합한 보육환경 구성 (3)
강의 주제 : 
① 영아(만 2세 미만, 만 2세)의 보육환경 구성에 대하여 설명할 수 있다.
② 유아의 보육환경 구성에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 영아(만 2세 미만, 만 2세)의 보육환경 구성
② 유아의 보육환경 구성

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6 2021-11-17 ~
2021-11-30
1 강의 제목 : 영유아 프로그램의 동향과 전망 (1)
강의 주제 : 
① 영유아 중심의 프로그램에 대하여 설명할 수 있다.
② 발달에 적합한 실제에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 영유아 중심의 프로그램
② 발달에 적합한 실제
원격
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▶과제실시
2 강의 제목 : 영유아 프로그램의 동향과 전망 (2)
강의 주제 : 
① 다양한 철학에 기초한 영유아 프로그램에 대하여 설명할 수 있다.
② 사회적 변화에 기초한 다문화 프로그램에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 다양한 철학에 기초한 영유아 프로그램
② 사회적 변화에 기초한 다문화 프로그램

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3 강의 제목 : 영유아 프로그램의 동향과 전망 (3)
강의 주제 : 
① 사회적 변화에 기초한 장애영유아 통합 프로그램에 대하여 설명할 수 있다.
② 사회적 변화에 기초한 종일제 및 영아 프로그램에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 사회적 변화에 기초한 장애영유아 통합 프로그램
② 사회적 변화에 기초한 종일제 및 영아 프로그램

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▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
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7 2021-11-24 ~
2021-12-07
1 강의 제목 : 몬테소리 프로그램 (1)
강의 주제 : 
① 몬테소리 프로그램의 배경에 대하여 설명할 수 있다.
② 몬테소리 프로그램의 기본개념에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 몬테소리 프로그램의 배경
② 몬테소리 프로그램의 기본개념
원격
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▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
2 강의 제목 : 몬테소리 프로그램 (2)
강의 주제 : 
① 몬테소리 프로그램의 목표, 내용 및 활동에 대하여 설명할 수 있다.
② 몬테소리 환경구성에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 몬테소리 프로그램의 목표, 내용 및 활동
② 몬테소리 환경구성

▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
3 강의 제목 : 몬테소리 프로그램 (3)
강의 주제 : 
① 몬테소리 교사의 역할 및 평가에 대하여 설명할 수 있다.
② 몬테소리 프로그램의 실제 및 시사점에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 몬테소리 교사의 역할 및 평가
② 몬테소리 프로그램의 실제 및 시사점

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▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
8 2021-12-05 오전 9:00:00 ~
2021-12-08 오후 11:00:00
중 간 고 사 원격 ▶원격시험
▶시험범위 : 1~7주차
▶문항수 : 총 25문항(객관식 20문항, 주관식 5문항)
▶시험시간 : 60분(장애인 90분)
▶성적공개 : 문항 유출 방지를 위해 이의신청 기간에 1회 공개
9 2021-12-08 ~
2021-12-21
1 강의 제목 : 프로젝트 접근법 (1)
강의 주제 : 
① 프로젝트 접근법의 배경에 대하여 설명할 수 있다.
② 프로젝트 접근법의 목적 및 특성에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 프로젝트 접근법의 배경
② 프로젝트 접근법의 목적 및 특성
원격
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▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
2 강의 제목 : 프로젝트 접근법 (2)
강의 주제 : 
① 프로젝트 접근법의 절차(준비, 시작단계)에 대하여 설명할 수 있다.
② 프로젝트 접근법의 절차(전개, 마무리단계)에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 프로젝트 접근법의 절차(준비, 시작단계)
② 프로젝트 접근법의 절차(전개, 마무리단계)

▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
3 강의 제목 : 프로젝트 접근법 (3)
강의 주제 : 
① 프로젝트 접근법의 실제(준비, 시작단계)에 대하여 설명할 수 있다.
② 프로젝트 접근법의 실제(전개, 마무리단계)에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 프로젝트 접근법의 실제(준비, 시작단계)
② 프로젝트 접근법의 실제(전개, 마무리단계)

▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
10 2021-12-15 ~
2021-12-28
1 강의 제목 : 레지오 에밀리아 접근법 (1)
강의 주제 : 
① 레지오 에밀리아 접근법의 배경에 대하여 설명할 수 있다.
② 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리 및 특성에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 레지오 에밀리아 접근법의 배경
② 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리 및 특성
원격
▶학습도입
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▶성찰활동
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2 강의 제목 : 레지오 에밀리아 접근법 (2)
강의 주제 : 
① 레지오 에밀리아 접근법의 운영에 대하여 설명할 수 있다.
② 레지오 에밀리아 접근법의 운영환경에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 레지오 에밀리아 접근법의 운영
② 레지오 에밀리아 접근법의 운영환경

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▶성찰활동
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3 강의 제목 : 레지오 에밀리아 접근법 (3)
강의 주제 : 
① 레지오 에밀리아 접근법의 구성원과 역할에 대하여 설명할 수 있다.
② 레지오 에밀리아 접근법의 실제에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 레지오 에밀리아 접근법의 구성원과 역할
② 레지오 에밀리아 접근법의 실제

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▶사전평가
▶성찰활동
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11 2021-12-22 ~
2022-01-04
1 강의 제목 : 발도르프 프로그램 (1)
강의 주제 : 
① 발도르프 프로그램의 배경에 대하여 설명할 수 있다.
② 발도르프 프로그램의 기본원리에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 발도르프 프로그램의 배경
② 발도르프 프로그램의 기본원리
원격
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▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
2 강의 제목 : 발도르프 프로그램 (2)
강의 주제 : 
① 발도르프 프로그램의 목표에 대하여 설명할 수 있다.
② 발도르프 프로그램의 내용에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 발도르프 프로그램의 목표
② 발도르프 프로그램의 내용

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▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
3 강의 제목 : 발도르프 프로그램 (3)
강의 주제 : 
① 발도르프 프로그램의 운영의 환경구성 및 교사역할에 대하여 설명할 수 있다.
② 발도르프 프로그램의 실제에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 발도르프 프로그램의 운영의 환경구성 및 교사역할
② 발도르프 프로그램의 실제

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12 2021-12-29 ~
2022-01-11
1 강의 제목 : 생태유아교육 프로그램 (1)
강의 주제 : 
① 생태유아교육 프로그램 배경 및 개념에 대하여 설명할 수 있다.
② 생태유아교육 프로그램 목적과 목표에 대하여 설명할 수 있다.
③ 생태유아교육 프로그램 운영원리에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 생태유아교육 프로그램 배경 및 개념
② 생태유아교육 프로그램 목적과 목표
③ 생태유아교육 프로그램 운영원리
원격
▶쪽지시험 실시
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
2 강의 제목 : 생태유아교육 프로그램 (2)
강의 주제 : 
① 생태유아교육 프로그램의 내용에 대하여 설명할 수 있다.
② 생태유아교육 실천 프로그램에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 생태유아교육 프로그램의 내용
② 생태유아교육 실천 프로그램

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3 강의 제목 : 생태유아교육 프로그램 (3)
강의 주제 : 
① 생태유아교육의 실제를 통한 환경구성에 대하여 설명할 수 있다.
② 생태유아교육의 실제를 통한 일과 운영 및 구성에 대하여 설명할 수 있다.
③ 생태유아교육 운영사례에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 생태유아교육의 실제를 통한 환경구성
② 생태유아교육의 실제를 통한 일과 운영 및 구성
③ 생태유아교육 운영사례

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13 2022-01-05 ~
2022-01-18
1 강의 제목 : 국가수준의 보육과정 (1)
강의 주제 : 
① 표준보육과정의 이해에 대하여 설명할 수 있다.
② 표준보육과정의 특징에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 표준보육과정의 이해
② 표준보육과정의 특징
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2 강의 제목 : 국가수준의 보육과정 (2)
강의 주제 : 
① 3-5세 누리과정 도입 배경 및 누리과정제정에 대하여 설명할 수 있다.
② 연령별 누리과정 적용에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 3-5세 누리과정 도입 배경 및 누리과정 제정
② 연령별 누리과정 적용

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3 강의 제목 : 국가수준의 보육과정(3)
강의 주제 : 
① 어린이집 표준보육과정 영역별 목표 및 실제(만 2세미만, 만 2세 보육과정)에 대하여 설명할 수 있다.
② 어린이집 표준보육과정(누리과정) 영역별 목표 및 실제(만 3~5세 보육과정)에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 어린이집 표준보육과정 영역별 목표 및 실제(만 2세미만, 만 2세 보육과정)
② 어린이집 표준보육과정(누리과정) 영역별 목표 및 실제(만 3~5세 보육과정)

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14 2022-01-12 ~
2022-01-25
1 강의 제목 : 영유아 프로그램 평가 (1)
강의 주제 : 
① 평가의 이해에 대하여 설명할 수 있다.
② 영유아 프로그램 평가에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 평가의 이해
② 영유아 프로그램 평가
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2 강의 제목 : 영유아 프로그램 평가 (2)
강의 주제 : 
① 어린이집 평가제 이해에 대하여 설명할 수 있다.
② 어린이집 평가제 과정 및 지표에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 어린이집 평가제 이해
② 어린이집 평가제 과정 및 지표

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3 강의 제목 : 영유아 프로그램 평가 (3)
강의 주제 : 
① 어린이집 평가제 결과에 대하여 설명할 수 있다.
② 어린이집 평가제의 활용 및 기대효과에 대하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 : 
① 어린이집 평가제 결과
② 어린이집 평가제의 활용 및 기대효과

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15 2022-01-23 오전 9:00:00 ~
2022-01-26 오후 11:00:00
기 말 고 사 원격 ▶원격시험
▶시험범위 : 9~14주차
▶문항수 : 총 25문항(객관식 20문항, 주관식 5문항)
▶시험시간 : 60분(장애인 90분)
▶성적공개 : 문항 유출 방지를 위해 이의신청 기간에 1회 공개
※ 전체 동의
※ 강의계획서 열람에 대한 동의 여부 확인
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