| 주차 |
월/일 |
교시 |
수업(강의·실험·실습)내용 |
수업방법
(원격/출석) |
과제 및 기타
참고사항 |
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▣ 강의 제목 : 오리엔테이션
▣ 강의 주제 :
① 전반적인 강의계획을 이해하고 설명할 수 있다.
② 강의 진행방식을 이해하고 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 과목 소개
② 강의 진행방식 설명 |
원격 |
▶개발 교·강사 프로필 안내
▶개발 교·강사 소개
▶과목소개 |
| 1 |
2022-12-28 ~
2023-01-10
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1 |
▣ 강의 제목 : 청소년에 대한 역사적 조망(1)
▣ 강의 주제 :
① 청소년에 대한 고대 희랍시대의 관점에 대하여 설명할 수 있다.
② 청소년에 대한 중세와 계몽기의 관점에 대하여 설명할 수 있다.
③ 청소년에 대한 근대 말과 20세기 초의 관점에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 고대 희랍시대
② 중세와 계몽기
③ 근대 말과 20세기 초
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원격
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 청소년에 대한 역사적 조망(2)
▣ 강의 주제 :
① 20세기의 청소년에 대한 시대별 관점에 대하여 설명할 수 있다.
② 20세기의 청소년과 현대의 청소년의 차이에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 20세기의 청소년
② 현대의 청소년
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▶사전평가
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▶형성평가
▶요약정리
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 청소년에 대한 역사적 조망(3)
▣ 강의 주제 :
① 한국의 사회에서의 청소년들의 변화에 대하여 설명할 수 있다.
② 청소년의 고정관념에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 한국의 사회변화와 청소년
② 청소년에 대한 고정관념
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| 2 |
2023-01-04 ~
2023-01-17
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1 |
▣ 강의 제목 : 청소년의 의미와 발달적 특징
▣ 강의 주제 :
① 청소년의 의미에 대하여 설명할 수 있다.
② 청소년기의 범위 및 특성에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년의 의미
② 청소년기의 범위 및 특성
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▶성찰활동
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| 2 |
▣ 강의 제목 : 청소년기의 심리사회적 발달
▣ 강의 주제 :
① Loevinger의 자아발달단계 이론에 대하여 설명할 수 있다.
② 자아정체감(ego-identity)의 범주에 대하여 설명할 수 있다.
③ 청소년기의 정체감 위기의 형성요인에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① Loevinger의 자아발달단계 이론
② 자아정체감(ego-identity)의 범주
③ 청소년기의 정체감 위기의 형성요인
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▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 청소년기의 사회적 맥락
▣ 강의 주제 :
① Bronfenbrener의 생태학적 모형에 대하여 설명할 수 있다.
② 가정환경에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① Bronfenbrener의 생태학적 모형
② 가정환경
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| 3 |
2023-01-11 ~
2023-01-24
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1 |
▣ 강의 제목 : 학교환경과 교우관계
▣ 강의 주제 :
① 학교환경과 청소년과의 관계에 대하여 설명할 수 있다.
② 청소년들의 교우관계에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 학교환경과 청소년
② 교우관계
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원격
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| 2 |
▣ 강의 제목 : 청소년기의 이성관계
▣ 강의 주제 :
① 청소년기 이성관계의 의미와 특징에 대하여 설명할 수 있다.
② 청소년기 이성관계의 영향에 대하여 설명할 수 있다.
③ 청소년기의 연애관계에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년기 이성관계의 의미와 특징
② 청소년기 이성관계의 영향
③ 청소년기의 연애관계
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 청소년 문화에 대한 이해
▣ 강의 주제 :
① 문화의 구성요소를 제시할 수 있다.
② 청소년 문화의 특징을 나열할 수 있다.
③ 청소년 문화활동에 대해 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 문화의 구성요소
② 청소년 문화의 특징
③ 청소년 문화활동
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▶사전평가
▶성찰활동
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▶요약정리
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| 4 |
2023-01-18 ~
2023-01-31
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1 |
▣ 강의 제목 : 청소년과 미디어
▣ 강의 주제 :
① 미디어의 영향력에 대해 설명할 수 있다.
② 청소년과 관련된 미디어에 대해 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 미디어의 영향력
② 청소년 관련 미디어
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원격
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▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
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▶토론실시 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 청소년기의 정신건강
▣ 강의 주제 :
① 정신건강에 대해 설명할 수 있다.
② 청소년기의 주요정서를 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 정신건강의 이해
② 청소년기의 주요정서
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▶요약정리
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 청소년관련법
▣ 강의 주제 :
① 청소년관련법을 나열할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년관련법
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| 5 |
2023-01-25 ~
2023-02-07
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1 |
▣ 강의 제목 : 청소년 지도의 이해
▣ 강의 주제 :
① 청소년 지도 및 지도 방법의 개념에 대해 설명할 수 있다.
② 청소년 지도의 원리를 제시할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년 지도 및 지도 방법의 개념
② 청소년 지도의 원리
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원격
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▶사전평가
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▶형성평가
▶요약정리
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| 2 |
▣ 강의 제목 : 청소년 지도 방법론의 학문적 배경 1
▣ 강의 주제 :
① 경험학습 이론에 대해 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 경험학습 이론 1
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▶학습도입
▶사전평가
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 청소년 지도 방법론의 학문적 배경 2
▣ 강의 주제 :
① 경험학습과 청소년 지도의 관계를 제시할 수 있다.
② 구성주의 이론에 대해 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 경험학습 이론 2
② 구성주의 이론
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▶학습도입
▶사전평가
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▶요약정리
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| 6 |
2023-02-01 ~
2023-02-14
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1 |
▣ 강의 제목 : 청소년 지도 방법론의 학문적 배경 3
▣ 강의 주제 :
① 청소년 지도의 이론적 기초과정들을 나열할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년 지도의 이론적 기초과정
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원격
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
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▶과제실시 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 청소년 지도의 중요성
▣ 강의 주제 :
① 청소년 지도의 중요성에 대해 설명할 수 있다.
② 청소년 지도의 교육적 가치를 제시할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년 지도의 중요성
② 청소년 지도의 교육적 가치
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 청소년 지도의 과제
▣ 강의 주제 :
① 청소년 지도 현황과 과제를 제시할 수 있다.
② 4차 산업혁명 시대의 바람직한 청소년 리더십 방향에 대해 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년 지도 현황과 과제
② 4차 산업혁명 시대의 바람직한 청소년 리더십 방향
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
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| 7 |
2023-02-08 ~
2023-02-21
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1 |
▣ 강의 제목 : 청소년지도사의 이해(1)
▣ 강의 주제 :
① 청소년지도사의 개념과 유형에 대하여 설명할 수 있다.
② 청소년지도사의 전문성에 대하여 설명할 수 있다.
③ 청소년지도사의 역할에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년지도사의 개념과 유형
② 청소년지도사의 전문성
③ 청소년지도사의 역할
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원격
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 청소년지도사의 이해(2) & 리더십에 대한 이해
▣ 강의 주제 :
① 청소년지도사의 자질과 과제에 대하여 설명할 수 있다.
② 리더십의 개념과 속성에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년지도사의 자질과 과제
② 리더십에 대한 이해[청소년지도사의 지도력]
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 리더십의 종류
▣ 강의 주제 :
① 전통적 리더십이론에 대하여 설명할 수 있다.
② 최근의 리더십이론에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 전통적 리더십이론
② 최근의 리더십이론
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 8 |
2023-02-19 오전 9:00:00 ~
2023-02-22 오후 11:00:00 |
중 간 고 사 |
원격 |
▶원격시험
▶시험범위 : 1~7주차
▶문항수 : 총 25문항(객관식 20문항, 주관식 5문항)
▶시험시간 : 60분(장애인 90분)
▶성적공개 : 문항 유출 방지를 위해 이의신청 기간에 1회 공개 |
| 9 |
2023-02-22 ~
2023-03-07
|
1 |
▣ 강의 제목 : 청소년지도사의 리더십
▣ 강의 주제 :
① 섬김의 능력 향상에 대하여 설명할 수 있다.
② 갈등해결능력에 대하여 설명할 수 있다.
③ 이미지메이킹 연출에 대하여 설명할 수 있다.
④ 동기부여의 능력향상에 대하여 설명할 수 있다.
⑤ 리더십능력 향상에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 섬김의 능력 향상
② 갈등해결능력
③ 이미지메이킹 연출
④ 동기부여의 능력향상
⑤ 리더십능력 향상
|
원격
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 사전단계(1)
▣ 강의 주제 :
① 지도 목표를 설명할 수 있다.
② 청소년의 특성에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년 지도 과정-사전단계(1)
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 3 |
▣ 강의 제목 : 사전단계(2) & 초기단계
▣ 강의 주제 :
① 집단의 구성을 설명할 수 있다.
② 초기단계의 과업에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년 지도 과정-사전단계(2)
② 청소년 지도 과정-초기단계
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 10 |
2023-03-01 ~
2023-03-14
|
1 |
▣ 강의 제목 : 중간단계(1)
▣ 강의 주제 :
① 청소년 지도 과정 중간단계의 과업에 대하여 설명할 수 있다.
② 청소년 지도 과정 중간단계 활동에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년 지도 활동 중간단계의 성격
② 활동안내
|
원격
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 중간단계(2) & 종결단계
▣ 강의 주제 :
① 지도사의 개입전략을 세우고 설명할 수 있다.
② 종결단계의 과업에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년 지도 과정-중간단계
② 청소년 지도 과정-종결단계
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 3 |
▣ 강의 제목 : 자율참여의 원리(1)
▣ 강의 주제 :
① 자율참여의 필요성과 의미에 대하여 설명할 수 있다.
② 자율참여의 의의에 대하여 설명할 수 있다.
③ 자율참여의 특징에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 자율참여의 필요성
② 자율참여의 의미
③ 자율참여의 의의
④ 자율참여의 특징
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 11 |
2023-03-08 ~
2023-03-21
|
1 |
▣ 강의 제목 : 자율참여의 원리(2)
▣ 강의 주제 :
① 자율참여의 이상적 모델에 대하여 설명할 수 있다.
② 자율참여의 방법에 대하여 설명할 수 있다.
③ 자율참여의 촉진전략을 세우고 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 자율참여의 이상적 모델(활동몰입)
② 자율참여의 방법
③ 자율참여의 촉진전략
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원격
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 심성계발의 원리(1)
▣ 강의 주제 :
① 심성계발의 필요성에 대하여 설명할 수 있다.
② 심성계발 수련활동의 배경에 대하여 설명할 수 있다.
③ 심성계발 수련활동의 기본전제에 대하여 설명할 수 있다.
④ 상호반응에 대하여 설명할 수 있다.
⑤ 심성계발 프로그램의 목적에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 심성계발의 필요성
② 심성계발 수련활동의 발전
③ 심성계발 수련활동의 기본전제
④ 상호반응(interaction),상호교류분석 이론(E.Berne)
⑤ 심성계발 프로그램의 목적
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 3 |
▣ 강의 제목 : 심성계발의 원리(2) & 문제해결의 원리(1)
▣ 강의 주제 :
① 심성계발 프로그램의 효과에 대하여 설명할 수 있다.
② 심성계발 프로그램 진행방법에 대하여 설명할 수 있다.
③ 문제해결법의 원리에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 심성계발 프로그램의 효과
② 심성계발 프로그램 진행방법
③ 문제해결법의 원리
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 12 |
2023-03-15 ~
2023-03-28
|
1 |
▣ 강의 제목 : 문제해결의 원리(2)
▣ 강의 주제 :
① 문제해결 학습과정에 대하여 설명할 수 있다.
② 집단문제해결 방법에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 문제해결 학습과정
② 집단문제해결 방법
|
원격
|
▶쪽지시험 실시
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 집단 중심 지도방법
▣ 강의 주제 :
① 집단 지도 및 집단 지도자에 대하여 설명할 수 있다.
② 집단 지도 과정에 대하여 설명할 수 있다.
③ 집단 지도의 방법에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 집단 지도의 이해
② 집단 지도의 실제
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 3 |
▣ 강의 제목 : 청소년 지도 방법의 실천(1)
▣ 강의 주제 :
① 개인중심 지도 방법에 대하여 설명할 수 있다.
② 청소년활동 프로그램에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 개인중심 지도 방법
② 청소년활동 프로그램 지도
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 13 |
2023-03-22 ~
2023-04-04
|
1 |
▣ 강의 제목 : 청소년 지도 방법의 실천(2)
▣ 강의 주제 :
① 청소년 자원 봉사활동을 지도할 수 있다.
② 청소년 수련활동을 지도할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년 자원 봉사활동 지도 방법
② 청소년 수련활동 지도 방법
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원격
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 청소년지도방법의 실천(3)
▣ 강의 주제 :
① 청소년 놀이의 특성, 기능, 분류에 대하여 설명할 수 있다.
② 청소년지도사의 놀이지도에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 놀이의 특성
② 놀이의 기능
③ 놀이의 분류
④ 청소년지도사의 놀이지도
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 청소년 상담의 이해
▣ 강의 주제 :
① 상담의 원리에 대하여 설명할 수 있다.
② 상담 과정에 대하여 설명할 수 있다.
③ 청소년 내담자의 특성에 대하여 설명할 수 있다.
④ 청소년 상담자로서의 전문적 자질에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 상담의 원리
② 상담 과정
③ 청소년 내담자의 특성
④ 청소년 상담자로서의 전문적 자질
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
|
| 14 |
2023-03-29 ~
2023-04-11
|
1 |
▣ 강의 제목 : 청소년 상담의 기법(1)
▣ 강의 주제 :
① 로저스의 상담기법에 대하여 설명할 수 있다.
② 엘리스의 합리적 - 정서적 상담기법에 대하여 설명할 수 있다.
③ 행동주의적 상담기법에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 로저스의 상담기법
② 엘리스의 합리적 - 정서적 상담기법
③ 행동주의적 상담기법
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원격
|
▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전 |
| 2 |
▣ 강의 제목 : 청소년 상담의 기법(2)
▣ 강의 주제 :
① 정신분석학적 상담에 대하여 설명할 수 있다.
② 또래관계 상담과 진로 상담에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 정신분석학적 상담
② 청소년 상담의 실제
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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| 3 |
▣ 강의 제목 : 청소년 상담의 기법(3) & 청소년 지도의 과제
▣ 강의 주제 :
① 진로 상담에 대하여 설명할 수 있다.
② 청소년 지도의 과제에 대하여 설명할 수 있다.
▣ 강의세부내용 :
① 청소년 상담의 실제
② 청소년 지도의 과제
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▶학습도입
▶사전평가
▶성찰활동
▶형성평가
▶요약정리
▶수업자료: 교안 다운로드, 강의음성파일제공, 용어사전
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2023-04-09 오전 9:00:00 ~
2023-04-12 오후 11:00:00 |
기 말 고 사 |
원격 |
▶원격시험
▶시험범위 : 9~14주차
▶문항수 : 총 25문항(객관식 20문항, 주관식 5문항)
▶시험시간 : 60분(장애인 90분)
▶성적공개 : 문항 유출 방지를 위해 이의신청 기간에 1회 공개 |
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